Конкурсные работы
Виноградов Егор 10а. Школа №64. Видеоэссе Зачем беречь воду?
Конкурсное видеоэссе от Егора Виноградова из школы №64
м/ф «Рыцари реки». Мультстудия «МульТ_УРА»
Конкурсное видео для проекта «Лаборатория защиты воды» Авторы: Малика Минапова, Настя Соболева, Рита Шестакова, Дарина Дьячкова, Божена Вайсбанд, Вероника Гафурова. Мультстудия «МульТ_УРА», г. Нижняя Тура
Лего-анимация Душ vs ванна. Медиастудия «K.I.D. – Studio»
Конкурсное видео для проекта «Лаборатория защиты воды» Авторы: Татьяна Чирова, Никита Устинов, Игорь Запретилин, Никита Запретилин, Егор Терентьев, Игорь Филиппов, Ева Казакова, Александра Таранова, Александр
Итоги кейса «Сам себе режиссер» проекта ЭкоПрофи. Эко-лягушки. Школа №119
Конкурсное видео для проекта «Лаборатория защиты воды», созданное в рамках кейса «Сам себе режиссер» проекта «ЭкоПрофи». Авторы: команда Эко-лягушки, школа № 119
Вода под микроскопом. ЭКОМИР. Школа №141
Конкурсное видео от команды «ЭКОМИР» из школы №141, созданное в рамках кейса «Сам себе режиссер» проекта «ЭкоПрофи».
Из видео вы узнаете чем отличается бутилированная, кипяченая и водопроводная вода.
Обязательно посмотрите и перешлите друзьям!
Как экономить воду? Детский сад № 178
Конкурсное видео для проекта «Лаборатория защиты воды», в котором дети через игровую миниатюру рассказывают почему нужно беречь воду. Авторы: Ксения Лоскутова, Максим Палкин, Даниэль Сафин